Сегодня на четырехдневном заседании НС, наряду с другими вопросами, был вынесен на обсуждение во втором чтении проект закона «О внесении изменений и дополнений в закон "О воинской службе и статусе военнослужащего"». Часть проекта касается возможности освобождения граждан РА от военной службы в случае обучения в авторитетных международных вузах.

Докладчиком по этой части проекта выступила министр образования, науки, культуры и спорта Жанна Андреасян. По ее мнению, данным положением правительство продолжит прилагать усилия по развитию человеческого капитала в нашей стране. В частности, студентам, обучающимся или планирующим обучение в топ-50 университетах мира, будет предоставлена возможность вернуться в Армению после окончания учебы, отработать минимум три года в установленном правительством порядке и сферах, а затем освободиться от военной службы.

Правительство надеется направить этот потенциал на обеспечение опережающего развития важнейших отраслей страны. Считается, что потенциал молодежи, получившей знания в топ-50 университетах мира, будет реализован эффективнее таким образом, нежели в случае прохождения военной службы. В министерстве надеются, что проект в кратчайшие сроки обретет силу закона и будет применен уже в ходе нынешнего летнего призыва.

Не является ли эта часть проекта проблематичной для Республики Армения в условиях, когда мы уже имеем серьезные демографические проблемы и сложности с пополнением армии — вплоть до того, что правительство обдумывает программу призыва женщин и девушек?

С этим вопросом MediaHub обратился к бывшему председателю Военно-промышленного комитета Аветику Керобяну. Он счел проект вызывающим беспокойство, заявив, что все инициативы, способствующие освобождению гражданина Армении от обязанности защищать родину, обслуживают повестку врага.

«Не может быть сильной Республики Армения, если часть граждан вообще освобождена от военной службы. Сегодня от обязанности защищать страну уже по закону освобождена полицейская гвардия, а их немало», — отметил он.

Что касается развития человеческого капитала, то, по мнению бывшего чиновника, правительству было бы правильнее развивать и модернизировать образовательные программы в государственных вузах. По его словам, учебные программы наших вузов соответствуют уровню последних лет Советского Союза, с тех пор они не пересматривались и не приводились в соответствие с современными стандартами. Для развития профессиональных способностей студентов и связи с индустрией ничего не делается: «Студента настолько нагрузили второстепенными предметами, что у него нет возможности работать по будущей профессии или приобретать опыт в предпочтительной сфере уже со студенческих лет».

По его мнению, в Армении крайне мало возможностей для реализации знаний молодых людей, обучающихся в зарубежных вузах. Многие студенты учатся за границей в тех областях, которые в Армении не развиты или находятся не на том уровне, чтобы граждане с высоким уровнем знаний были удовлетворены своей работой. В таких условиях инициирование подобной государственной программы — это враждебность по отношению к Армении.

Кстати, сегодня в НС также было заявлено, что правительство разрабатывает программу по оплате 70–80% стоимости обучения студентов в ведущих зарубежных вузах. Это означает, что государство будет в основном финансировать из бюджета обучение студентов, чье возвращение остается под вопросом. Аветик Керобян считает это распылением и неэффективным использованием государственных средств, так как нет никаких гарантий, что обучающаяся за рубежом молодежь обязательно вернется и вложит свой потенциал здесь.

Даже если существует требование вернуться и работать в установленных правительством сферах, государство ничего не делает для того, чтобы их знания были здесь применимы: «Например, программа "Честь имею" предполагала, что МО компенсирует стипендию студента, поступившего на бесплатной основе, но если он отчисляется из вуза, то обязан вернуть сумму в двойном размере. Звучит строго, но это стимул, чтобы студент прилагал усилия для обеспечения своей успеваемости и становился ведущим специалистом. Будет ли подобное принуждение в случае данного проекта? И даже если будет, насколько оно будет обосновано, ведь человек, получивший ту или иную профессию, должен иметь место работы, государство должно обеспечить его этим рабочим местом. Например, если студент поедет учиться в сфере аэрокосмического приборостроения, а в Армении эта сфера не развита и даже не существует. Где этот молодой человек должен работать? Если правительство уже четыре года не может принять комплексную космическую стратегию, то о каких перспективных проектах может идти речь — их они также не смогут реализовать».

Тагуи Асланян