Министр труда и социальных вопросов Арсен Торосян в видеоролике, опубликованном на его странице в Facebook, коснулся очередной инициативы предвыборной программы партии «Гражданский договор» — накопительной инвестиционной системы для оплаты обучения детей.

По словам Торосяна, такие системы есть в государствах, уверенных в своем долголетии, и у граждан, которые уверены в долголетии своего государства.

«Вы можете накапливать средства для важных расходов в будущем, в данном случае речь идет об оплате образования ребенка», — отметил Торосян.

Эксперт в сфере образования Атом Мхитарян в беседе с MediaHub относится к данной инициативе критически и скептически. По его оценке, создается впечатление, что на данном этапе все инициативы, реализуемые правящим режимом, носят предвыборный характер.

«Все те инициативы, которые правящий режим реализует в настоящее время, изначально обречены на провал, потому что они делаются в предвыборной логике и не могут иметь какого-либо устойчивого развития в дальнейшем. Если речь идет о детях, которые посещают внешкольные или внеклассные занятия, то в этом случае нет нужды делать особые акценты. Их вовлеченность в Армении сейчас находится на рекордно низком уровне», — отметил Мхитарян.

Эксперт также подчеркнул, что подобные программы не могут обеспечить долгосрочную стабильность.

«Все инициативы, которые сейчас реализуются, изначально обречены на провал, так как они делаются в предвыборной логике и не смогут функционировать устойчиво в будущем. То есть те работы, которые должны проводиться в школах в форме внеклассного обучения, сегодня, по сути, не проводятся. Вместо этого они реализуются частными или общественными организациями, что не очень приветствуется, так как их образовательные программы могут не соответствовать принципам и ориентирам, установленным государством. В результате родители вынуждены тратить дополнительные средства, чтобы их дети получали те знания, которые они должны были получать внутри школы или хотя бы вне ее стен. И в этом вся логика. После смены власти подобные явления должны быть исключены, и такие программы должны реализовываться исключительно в учебных заведениях в рамках учебных планов и, что самое важное, быть бесплатными», — отметил Мхитарян.

Эксперт также акцентировал внимание на риске углубления социального неравенства. «Родители вынуждены тратить лишние деньги, чтобы их дети получали знания, которые должны были предоставляться именно в школе», — сказал он.

Мхитарян также поднимает вопрос неопределенности в применении программы: что будет с деньгами, если родитель их накопит, а ребенок в итоге не захочет продолжать обучение в высшем учебном заведении?

«Да, возможно, родитель накапливает деньги, но ребенок решает не продолжать учебу или продолжить ее за границей. Что тогда будет с этими деньгами? Это тоже вопрос, и на данный момент четкого ответа на него нет. Это половинчатый проект, и непонятно, как он будет реализовываться на практике», — заключил Атом Мхитарян.

Алита Егиазарян